关键词: 教师资格证
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举一反三答题
8.【母题】师德为先,对此你怎么看?
【变式提问】新时代教师要加强师德师风建设,你怎么看?
习近平总书记说老师要做学生锤炼品格的引路人,你怎么看?
好老师不仅要教好书,还要注意品行品德,你怎么理解?
2021年4月习近平总书记在清华大学的讲话,认为教师应该“成为大先生,做学生为学、为事、为人的示范”,对此你怎么看?
【答题要点】
(1)百年大计,教育为本,教育大计,教师为本,教师教学,师德为先。
(2)教师思想政治素质和职业道德水平全面提升,有助于教师敬业立学、崇德尚美呈现新风貌,有利于师道尊严进一步提振,终将使全社会对教师职业认同度加深,教师政治地位、社会地位、职业地位显著提高,尊师重教蔚然成风。
(3)守好讲台主阵地,将立德树人放在首要位置,融入渗透到教育教学全过程,以心育心、以德育德、以人格育人格。把握学生身心发展规律,实现全员全过程全方位育人,增强育人的主动性、针对性、实效性,避免重教书轻育人倾向。
(4)坚持反思与总结经验,形成方案,常常向前辈请教学习,不断提升教学能力。
9.【母题】学生不爱学习,你怎么办?
【变式提问】你班上的一名学生最近成绩下滑,跟他沟通之后,发现是他的家长给他报了很多补习班,让这位学生除了学习还是学习,产生厌学情绪,你作为班主任,你该怎么办?
有个学生考试考得不好,你在课堂上展示了他的试卷,导致该学生厌学了,你怎么办?
一位学生喜欢打篮球,但上课时总是无精打采,你怎么办?
【答题要点】
(1)不利于学生全面发展,应重视这一问题,因材施教。
(2)主动与学生、家长、任课教师等有关人员沟通,了解具体原因:学生学习方法不当;家庭教育方式不当;教师教学经验不足。
(3)积极筹措解决问题:科学引导更有效的学习方法;与家长沟通调整教育方式方法、加强引导关注;提升教育教学能力及课堂管控能力,激发学习兴趣。
(4)坚持反思与总结经验,形成方案,常常向前辈请教学习,不断提升教学能力。
10.【母题】学生出现了……心理问题,你怎么办?
【变式提问】你班上的一名学生,因为口吃,比较自卑,上课不敢发言。你会如何处理?
小华是单亲家庭的孩子,不爱与人交往,身为老师你怎么办?
班里有个自闭症儿童,作为班主任,你怎么办?
学生不愿意回答问题,你怎么处理?
【答题要点】
(1)用发展的眼光看待学生,持积极的态度,帮助学生克服心理问题。
(2)主动沟通,分析原因:老师关注不够;同学态度不友好;学生过于不自信;家长教育方式有待调整。
(3)针对原因,采取有效措施:老师多关注多引导,鼓励学生积极参与班级活动,观察学生的优势及特长,适时予以肯定和赞扬;开展主题班会,关心弱势同学,促进团结友爱互助的班风形成;多与家长沟通联系,鼓励学生,树立自信心,培养不怕挫折困难的性格品质。
(4)日常学习生活中多关注学生表现,关爱身心健康,促进全面发展。
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