关键词: 教师资格证
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距离11月4号的教师资格证考试不到2个月的时间了,考幼师送大家一份详细的备考计划,请大家对号入座。
一、保教知识与能力复习计划
保教知识与能力复习计划 | |||||
模块 | 比例 | 题型 | 考题目 | 复习要点:贵在扎实 | 时间 |
学前教育原理 | 31% | 单选题/ 简答题/ 论述题 | 一道论述题(居多) | 学前教育的原则背理解,幼儿园为啥以游戏为基本活动背理解。 | 2周 |
一道简答题 | 《幼儿园教育指导纲要(试行)》须要看一遍,基本上学前教育原理的大部分内容都是从这里来的,甚至考试有多次出过原题。 | ||||
一道材料分析题 | |||||
学前儿童发展 | 33% | 单选题/ 简答题/ 材料分析题 | 一道论述题(有时) | 3-6岁儿童的注意、记忆、思维、想象、个性、社会性、情绪情感的发展特点须记住。 | 2周 |
一道简答题 | 请务记儿童的身心发展特点是考内容。通俗点说材料中提到孩子的某个特点你要从心理学的角度提炼出专业术语,比如思维的不可逆或者情绪的不稳定性或自我中心。 | ||||
一道材料分析题 | 记住观察、谈话、作品分析、实验法,这是了解幼儿的基本途径。 | ||||
生活指导 | 36% | 单选题/ 材料分析题/ 活动设计题 | 简答或论述或材料分析 | 知道孩子在幼儿园吃喝拉撒睡整理等活动指导的要点。 | 0.5周 |
环境创设 | 简答或论述或材料分析 | 记住环创的原则,会分析幼儿园的某一个环创怎么样。 | 0.5周 | ||
游戏活动的指导 | 简答或材料分析 | 游戏是重点的重点,关于游戏的分类、游戏的特点、价值、游戏的指导要点等这些的须要背诵下来的内容。 | 0.5周 | ||
教育活动的组织与实施 | 一道30分的活动设计,重点训练写活动设计。 | 先知道活动设计的模板,再根据内容写活动设计,记住阅卷老师是看你写活动设计在不在套路上,如在套路上18分有了,再写点有25分。 | 1周 | ||
教育评价 | 背诵《纲要》中评价的内容。 | 0.5周 |
二、综合素质复习计划
《综合素质》的复习不区分是否考过,如果你考了还没过,复习的重点同样在主观题,三道材料分析题,一个作文,《综合素质》过于不过就在于这四个点的拿分情况了,建议大家不要太纠结上知天文下知历史的文化素养做对了几道题,这个拼的是你的文化功底,或者可以说拼的是你高中历史学的怎样,或者你的记忆力怎么样,再者就是你的阅读面。如果你都觉得一般,建议题海战术,做的多了,自然见的就多,考场你命中的概率也大。
建议备考重点在于三道材料分析题与一个大作文,先了解答题的套路,再去复习。
综合素质复习计划 | ||||
模块 | 比例 | 题型 | 复习要点 | 时间 |
职业理念 | 15% |
单项选择题 材料分析题
| 背诵教师观、儿童观、教育观的基本内容。 记住三观材料分析题的答题模板。 | 1周 |
教育法律法规 | 10% | 先做题再看法律知识,如果法律条文看不懂,那就做题! | 每天做10道法律法规题目。 | |
教师职业道德规范 | 15% | 记住规范的基本内容,尤其是每一条下面的具体解析,比如教书育人包含哪些方面,并能区分各条的不同点。 记住职业道德材料分析题的答题模板。 | 1周 | |
文化素养 | 12% | 这个内容没什么诀窍,如果你已经复习了,其实和没复习也没什么区别,好在考得分值不是很大,如有同学想在文化素养拿高分,建议把高中历史书看一遍,应该能全对。有效的方式的铺开了去做题,运气好能命中原题。 | 每天做10道文化素养题目 | |
基本能力 | 48% | 单项选择题 材料分析题 写 作 题 | 作文是重点,占50分,第一次备考就应该把重点放在作文上,建议根据作文套路临考前至少写10篇作文,一周一篇。 阅读理解关键在于学会答题,不要盲目的做题做题,先弄懂阅读理解考的是什么以及需要你答什么,建议做试题。 | 每周一篇作文。 每三天做一篇阅读理解,建议做试题。 |
合计 | 100% | 单选题:约39% 主观题:约61% |
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