综合应用能力

高频考点 10：教育方案各类通用活动形式

视频导入：主持人在多媒体设备上播放有关 XX 的宣传视频，所涉及到的视频内容分别为：XX。学生观看完毕后谈一谈自己的感受。”教师总结，引出本次班会的主题并宣布班会正式开始。

情景剧表演：学生表演情景剧《XX》：剧本梗概。表演完毕后，请同学们各自分享自己的感受。通过此活动，学生能够达成 XX 目标。

演讲比赛：请同学们按照事先抽签决定的顺序以“XX”为主题进行一个 5 分钟的小演讲，学生演讲完毕后，请同学采用互评的方式选出最喜欢的演讲家，并给予奖励。通过此活动，学生能够达成 XX 目标。

游戏——桃花朵朵开：教师组织学生围绕教室站成一周，并喊出口令“桃花朵朵开”，学生回应“桃花几朵开”，教师说出 1-7 任意数字，学生根据教师所喊数字，对应人数抱团，由剩余同学分享和 xx 相关的故事。

游戏——松鼠与松树：教师组织学生分为三人一组，两人手搭手扮演松树，另一人扮演松鼠。游戏开始后，学生根据教师所喊口令“松鼠找松树”、“松树找松鼠”、“松鼠换树洞”等，进行相应动作，游戏中错误动作的小组，分享和 xx 相关的故事

游戏——你的名字：教师在教室黑板张贴班级同学人名树，在每一片树叶上事先写好班级同学的名字，并且将参加游戏的同学蒙上眼睛，随机摘取树叶，被摘到的同学，分享和 xx 相关的故事。

游戏——传声筒：教师组织 5 位同学按照从前到后的顺序站好，并为第一位同学出示和 xx 相关的图片，并且由其进行表演，向后传递，由最后一位同学猜测第一位同学的表演内容，通过本次活动，学生能够......。

万能升华：教师给学生下发事先准备好的便签，并带领学生在便签上书写 XX 小贴士，并且将便签在宣传栏上拼成“XX”二字。

（xx 即为本次活动核心主题）

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